|
SPECJALNOŚCI POŻARNICZE DLA
CZŁONKÓW
MŁODZIEŻOWYCH DRUŻYN
POŻARNICZYCH |
|
|
|
|
|
|
|
FLOREK |
|
 |
1.
zapoznał się z postacią św. Floriana –
patrona strażaków
2. poznał ogólną historię ochrony
przeciwpożarowej
3. zebrał pamiątki strażackie i
zaprezentował je swoim kolegom
4. przyglądał się uroczystościom z okazji
Dnia Strażaka
5. uczestniczył w uroczystej akademii
zorganizowanej dla strażaków |
|
|
|
WOJTEK |
|
 |
1.
zainteresował się pracą strażaka
2. złożył wizytę w JR-G PSP albo OSP
3. zadawał pytania z zakresu pożarnictwa
strażakowi pełniącemu służbę
4.
namalował rysunek, napisał krótkie
opowiadanie lub zaprezentował krótką
rymowankę przedstawiającą pracę strażaka
5. przeczytał lub poprosił o przeczytanie
książki "Jak Wojtek został strażakiem?" |
|
|
|
STRAŻAK SAM |
|
 |
1.
oglądał przebieg zawodów
sportowo-pożarniczych lub ćwiczeń do nich
przygotowujących
2. potrafi rozwinąć wąż pożarniczy W-25 i
W-52
3. wie, jak wygląda prądownica i do czego
służy
4. potrafi założyć hełm MDP wraz z pasem i
toporkiem
5. pomagał przy konserwacji drobnego sprzętu
pożarniczego |
|
|
|
ŻAREK |
|
 |
1. zna
ogólne warunki powstawania pożaru
2. nazywa podstawowy sprzęt gaśniczy będący
na wyposażeniu straży
3. wie, w jaki sposób zabezpieczyć ognisko
oraz jak je zagasić
4. wymyślił hasła i ostrzeżenia o tematyce
przeciwpożarowej
|
|
|
|
|
|
|
|
ŁĄCZNIK ZWIADOWCA |
|
 |
Wiedza:
1. Zna sposoby łączności wykorzystywane
w czasie działań ratowniczo-gaśniczych przez
OSP i PSP.
2. Wie co oznaczają skróty OSP, JOT, MDP, Z
OSP RP, GCR, PSP, JR-G, CPR, KSRG, WSKR.
3. Zna sposoby i urządzenia służące do
alarmowania straży pożarnych i mieszkańców o grożącym
niebezpieczeństwie.
4. Zna rodzaje materiałów palnych i
niepalnych występujących w różnego rodzaju
budynkach (mieszkalnych, biurowych,
szkolnych itp.).
Umiejętności:
1. Umie powiadomić w prawidłowy sposób
odpowiednie służby ratownicze o zaistniałym
zagrożeniu.
2. Umie zastosować i pokazać znaki gestowe
stosowane w czasie akcji
ratowniczo-gaśniczych przez straże pożarne.
Umie nawiązać łączność przy pomocy
radiotelefonu.
3. Umie przekazywać rozkazy lub polecenia
szybko i prawidłowo osobom, do których są
skierowane.
4. Umie prawidłowo zachować się w przypadku
zauważenia zagrożenia pożarowego.
 |
|
|
|
ZNAWCA
ZASAD PRZECIWPOŻAROWYCH |
|
 |
Wiedza:
1. Wie, jakie są najważniejsze przyczyny
powstawania pożarów, wie co sprzyja
rozprzestrzenianiu się pożarów, zna
zagrożenia ekologiczne.
2. Wie, jakie zasady przeciwpożarowe
obowiązują na terenach leśnych i w gospodarstwach
rolnych.
3. Wie, jaki sprzęt podręczny powinien się
znajdować w gospodarstwach rolnych, szkole i
w budynkach mieszkalnych.
4. Wie, jak prawidłowo użytkować urządzenia
elektryczne, grzewcze i gazowe.
Umiejętności:
1. Umie
wskazać miejsca szczególnego zagrożenia
pożarowego na terenie swojej miejscowości
lub miejsca pobytu.
2. Umie prawidłowo wybrać i przygotować
miejsce na rozpalenie ogniska.
3. Umie posługiwać się sprzętem gaśniczym
znajdującym się w gospodarstwie rolnym i szkole.
4. Umie wskazać miejsca i sytuacje, w
których sprawcami pożaru mogą być dzieci.
 |
|
|
|
POMOCNIK STRAŻAKA |
|
 |
Wiedza:
1. Zna oznakowanie funkcyjnych w OSP i
MDP oraz stopnie funkcjonariuszy PSP.
2. Wie, co wchodzi w skład i do czego służy
uzbrojenie osobiste strażaka.
3. Wie, jakie czynności wykonują strażacy
OSP po ogłoszeniu alarmu.
4. Wie, jaki sprzęt znajduje się na
wyposażeniu miejscowej OSP i do czego służy.
5. Wie, jak obsługiwać podręczny sprzęt
gaśniczy.
Umiejętności:
1. Umie prawidłowo założyć uzbrojenie
osobiste strażaka.
2. Umie prawidłowo sprawiać węże i armaturę
pożarniczą.
3. Umie pomóc w konserwacji sprzętu
pożarniczego i prawidłowym ułożeniu sprzętu
w magazynie i na
samochodzie bojowym.
4. Brał udział w ćwiczeniach i zawodach
sportowo-pożarniczych dla MDP.
5. Umie wykonać podstawowe elementy musztry.
 |
|
|
|
SPECJALISTA PODRĘCZNEGO SPRZĘTU GAŚNICZEGO |
|
 |
Wiedza:
1. Wie, jaki sprzęt zaliczamy do
podręcznego sprzętu gaśniczego.
2. Wie, do czego służą poszczególne rodzaje
podręcznego sprzętu gaśniczego.
3. Wie, jaki sprzęt gaśniczy powinien
znajdować się w gospodarstwie rolnym.
4. Wie, jak obsługiwać podręczny sprzęt
gaśniczy.
Umiejętności:
1. Umie
zastosować w razie potrzeby podręczny sprzęt
gaśniczy.
2. Umie wskazać miejsca pobierania wody do
celów gaśniczych w swojej miejscowości lub
miejscu pobytu.
3. Umie odróżnić rodzaje gaśnic i wskazać do
gaszenia jakich rodzajów pożarów służą.
4. Umie odróżnić sprzęt służący do gaszenia
urządzeń elektrycznych pod napięciem.
 |
|
|
|
|
|
|
|
RATOWNIK |
|
 |
Wiedza:
1. Zna adres i telefon pogotowia
ratunkowego, lekarza rejonowego,
najbliższego szpitala, potrafi wezwać
lekarza do wypadku i przekazać dyspozytorowi
potrzebne informacje.
2. Zna zawartość apteczki oraz przydatność
znajdujących się w niej środków, wie gdzie
jest ona przechowywana w remizie,
samochodzie pożarniczym i w szkole.
3. Zna przyczyny i rodzaje oparzeń I, II i
III stopnia.
4. Zna sposoby ratowania i udzielania
pierwszej pomocy osobom, które zemdlały,
uległy zatruciu czadem, porażeniu prądem lub
piorunem.
5. Zna sposoby ratowania dzieci chorych z
pożaru (wie, gdzie należy ich szukać) oraz
jak ratuje się z pożaru zwierzęta domowe i
ptactwo.
Umiejętności:
1. Umie przeprowadzić resuscytację, potrafi
ją wykonać na fantomie.
2. Umie udzielić pierwszej pomocy w
przypadku powstania rany, złamania kończyny,
krwotoku oraz zwichnięcia; potrafi
zorganizować opiekę nad chorym do czasu
przybycia lekarza.
3. Umie udzielić pomocy przy oparzeniach,
zastosować pozycję boczną ustaloną.
4. Umie zmierzyć puls u osoby poszkodowanej
w różnych miejscach ciała.
5. Umie zastosować kilka sposobów
przenoszenia osób poszkodowanych (bez pomocy
noszy i na noszach).
 |
|
|
|
ORGANIZATOR PRACY SPORTOWEJ |
|
 |
Wiedza:
1. Zna regulaminy zawodów
sportowo-pożarniczych dla młodzieży
(regulamin krajowy i CTIF),
wie, jakie występują dyscypliny, potrafi te
dyscypliny omówić.
2. Zna przynajmniej 3 gry ruchowe i potrafi
je przeprowadzić podczas zbiórki drużyny.
3. Zna kilka popularnych gier sportowych –
zabaw zespołowych i indywidualnych, które
można wykorzystać w czasie zbiórek drużyny.
4. Zna zasady bezpieczeństwa, które
obowiązują w czasie zbiórek drużyny i w
czasie gier ruchowych oraz ćwiczeń ze
sprzętem pożarniczym.
Umiejętności:
1.
Zorganizował dla członków swojej drużyny
bieg patrolowy z konkurencjami przydatnymi w
pracy strażaka (bieg po równoważni,
wchodzenie po drabinie, przeskok przez rów,
próby orientacji, itp.).
2. Potrafi posługiwać się mapą, określić
kierunki stron świata za pomocą przedmiotów
terenowych i busoli.
3. Umie naszkicować plan sytuacyjny miejsca,
w którym się znajduje lub plan działań
gaśniczych w terenie.
4. Pomagał w zaplanowaniu i przygotowaniu
wycieczki dla całej drużyny (rowerowej,
pieszej lub biwaku).
5. Umie planować pracę w drużynie i w sekcji
zgodnie z planem pracy drużyny i regulaminem
MDP.
 |
|
|
|
PRZODOWNIK WYSZKOLENIA POŻARNICZEGO |
|
 |
Wiedza:
1. Zna oznakowanie funkcyjnych w OSP i
Związku, regulamin MDP i stopnie
funkcjonariuszy PSP.
2. Wie, co wchodzi w skład i do czego służy
uzbrojenie osobiste strażaka.
3. Wie, jakie czynności wykonują strażacy
OSP po ogłoszeniu alarmu.
4. Wie, jaki sprzęt znajduje się na
wyposażeniu miejscowej OSP i do czego służy.
5. Zna zasady prowadzenia działań
ratowniczych w natarciu, obronie i osłonie.
Umiejętności:
1. Umie prawidłowo założyć uzbrojenie
osobiste strażaka.
2. Umie prawidłowo sprawiać węże i armaturę
pożarniczą.
3. Umie pomóc w konserwacji sprzętu
pożarniczego, w prawidłowym ułożeniu sprzętu
w magazynie i na samochodzie bojowym.
4. Brał udział w ćwiczeniach i zawodach
sportowo pożarniczych dla MDP.
5. Umie wymienić i omówić rodzaje środków
gaśniczych wykorzystywanych do gaszenia
pożarów.
 |
|
|
|
ORGANIZATOR PRACY PREWENCYJNEJ |
|
 |
Wiedza:
1. Potrafi omówić skutki pożarów oraz
ich wpływ na gospodarkę kraju.
2. Zna przepisy przeciwpożarowe obowiązujące
w indywidualnym gospodarstwie rolnym, na
terenach leśnych i w szkole.
3. Potrafi wymienić oraz omówić przyczyny
powstawania pożarów wywołanych przez dzieci
i skutki tych pożarów.
Umiejętności:
1. Umie
posługiwać się i wykorzystywać w pracy z
drużyną nowoczesne środki audiowizualne,
np.: komputer, prezentację multimedialną,
film.
2. Wykonał jedną z następujących prac
popularyzujących społeczną działalność
strażaka i zagadnienia ochrony
przeciwpożarowej w swojej miejscowości:
gazetkę ścienną, plakat, hasło, wywieszkę,
ostrzeżenie itp.
3. Brał udział w turnieju wiedzy pożarniczej
i konkursach plastycznych organizowanych
przez Związek OSP RP i PSP.
4. Przygotował wraz z drużyną wizytę
młodszych dzieci w remizie OSP.
5. Brał udział w przygotowaniu i
przeprowadzeniu eliminacji środowiskowych
OTWP w szkole lub w
MDP.
6. Przygotował plan zbiórki drużyny na temat
zapobiegania pożarom i pomagał w jej
przeprowadzeniu.
7. Wykonał przynajmniej dwie prace graficzne
ostrzegające przed skutkami lekceważenia
obowiązujących zasad bezpieczeństwa
pożarowego.
 |
|
|
|
|
|
|
|
STRAŻAK TECHNIK |
|
 |
Wiedza:
1. Zna rodzaje prądownic wodnych i
pianowych oraz ich budowę i zastosowanie.
2. Zna zasady zajmowania stanowiska w
przypadku natarcia, obrony i osłony.
3. Zna wady i zalety powszechnie stosowanych
środków gaśniczych (wody, piany, CO2,
proszków gaśniczych).
4. Wie, jakich materiałów i urządzeń nie
można gasić wodą.
5. Wie, na czym polegają różne rodzaje
zaopatrzenia wodnego, umie je opisać.
6. Wie, do czego służą i jak zastosować:
zbieracz, zasysacz liniowy, wysysacz –
injektor, turbopompa, lanca gaśnicza.
Umiejętności:
1. Wziął udział w ćwiczeniach sekcji bojowej
w charakterze pomocnika roty i wykazał się
umiejętnością pomagania prądownikowi w
operowaniu różnymi prądami wody lub piany.
2. Umie zastosować różne rodzaje prądów
gaśniczych wodnych i pianowych w natarciu na
ognisko pożaru.
3. Umie prawidłowo budować linie wężowe
główne, gaśnicze, zasilające i ssawne.
4. Umie zebrać wiadomości o stanie
zaopatrzenia miejscowości w wodę, ustalić
najdogodniejsze miejsce na ustawienie
motopompy oraz wskazać rozmieszczenie
hydrantów.
5. Umie opisać i przedstawić zastosowanie
różnych pomp pożarniczych: autopomp,
motopomp, pomp pływających i szlamowych.
6. Umie opisać strukturę jednostek
występujących w działaniach bojowych: rota,
zastęp, sekcja, pluton w zależności od
obsady samochodu bojowego.
 |
|
|
|
STRAŻAK MECHANIK |
|
 |
Wiedza:
1. Zna zasady działania, budowy i
obsługi motopompy.
2. Zna rodzaje węży pożarniczych, ich
przeznaczenie i sposoby konserwacji.
3. Zna wyposażenie węży tłocznych i ssawnych
oraz sprzęt do ich obsługi.
4. Potrafi wymienić środki transportowe
używane przez straże pożarne.
5. Zna rodzaje drabin używanych w
pożarnictwie i ich zastosowanie.
Umiejętności:
1.
Przygotował i przeprowadził na zbiórce
zajęcia na temat "Rozwój techniki w pożarnictwie".
2. Umie prawidłowo przygotować do pracy
różnego rodzaju pompy pożarnicze.
3. Umie opisać zasadę działania pompy
pożarniczej w czasie ssania i tłoczenia
wody.
4. Umie pod nadzorem uruchomić autopompę w
samochodzie pożarniczym, umie wskazać
właściwe nasady w samochodzie będącym na
wyposażeniu OSP.
5. Umie posługiwać się i rozróżnia numery
operacyjne stosowane w łączności radiowej
MSWiA.
6. Umie nawiązać łączność ze stanowiskiem
kierowania za pomocą radiotelefonu
samochodowego i nasobnego.
7. Pomagał w konserwacji sprzętu
pożarniczego w swojej straży.
 |
|
|
|
STRAŻAK ANIMATOR |
|
 |
Wiedza:
1. Zna zasady zabezpieczenia
przeciwpożarowego spotkań i zajęć
świetlicowych z udziałem
dużej ilości uczestników.
2. Zna i potrafi przedstawić na zbiórce
przynajmniej dwa wiersze, skecze, piosenki
lub inne utwory o tematyce związanej z pracą
strażaka i popularyzowaniem ochrony
przeciwpożarowej.
3. Zna zasady prawidłowego przygotowania
zbiórek szkoleniowych dla MDP.
4. Wie, jak w bezpieczny sposób przygotować
i przeprowadzić zajęcia terenowe dla sekcji
i drużyny.
5. Wie, jak przebiega proces planowania
pracy rocznej w sekcji i drużynie.
6. Zna zasady funkcjonowania drużyny,
zależności służbowe, schemat organizacyjny i regulamin
działalności drużyny.
7. Zna historię swojej miejscowości i OSP.
Umiejętności:
1. Przygotował samodzielnie i
przeprowadził dyskusję na temat przynajmniej
2 artykułów ze
"Strażaka", "Przeglądu Pożarniczego" lub w
inny sposób przeprowadził akcję
popularyzującą czytelnictwo tych pism.
2. Pomagał w prowadzeniu kroniki OSP lub
drużyny, organizowaniu kącika dotyczącego
historii swojej straży i drużyny,
przygotowaniu spotkania z członkami OSP.
3. Przeprowadził na zbiórce, w szkole, na
spotkaniu zabawę, zgaduj-zgadulę lub quiz o tematyce
pożarniczej.
4. Brał udział w opracowywaniu planu pracy
drużyny.
5. Pomagał w przygotowaniu młodszych grup
dzieci do OTWP.
6. Wspólnie z drużyną rozpropagował i
przeprowadził w przedszkolu lub w szkole
konkurs plastyczny o tematyce pożarniczej.
 |
|
|
|
STRAŻAK OPIEKUN |
|
 |
Wiedza:
1. Potrafi zorganizować dla maluchów
przynajmniej dwie zabawy lub gry o tematyce
strażackiej.
2. Zna i potrafi opowiedzieć przynajmniej
trzy gawędy lub opowiadania dla dzieci o tematyce
pożarniczej.
3. Zna podstawowe zasady opiekowania się
dziećmi i pomagał zajmować się maluchami
podczas wycieczki, biwaku itp.
Umiejętności:
1.
Zorganizował wycieczkę dla dzieci do remizy
w "Dniach Ochrony Przeciwpożarowej" lub z
innej okazji i zapoznał ich np. z
uzbrojeniem osobistym strażaka.
2. Pomagał przy budowie lub konserwacji
urządzeń znajdujących się na placu gier i zabaw,
toru saneczkowego, lodowiska w swojej
miejscowości.
3. Zorganizował zajęcia dla dzieci w czasie
pozalekcyjnym w remizie lub szkole, ucząc je
aktywnego i pożytecznego spędzania wolnego
czasu.
4. Zorganizował rozgrywki sportowe np. z
okazji dnia dziecka lub święta strażaka w swojej
miejscowości.
5. Przygotował ciekawe zajęcia dla drużyny
na temat komputerów, korzystania z Internetu
itp.
6. W porozumieniu z wychowawcą przedszkola
lub szkoły przeprowadził z dziećmi zabawę -
pogadankę o ostrożnym obchodzeniu się z
ogniem i skutkami pożarów.
7. Zapoznał dzieci z młodszych grup z
umundurowaniem, odznaczeniami, symbolami
specjalności oraz omówił prace i obowiązki
członka MDP OSP (w formie zabawy).
8. Przedstawił wraz z drużyną dzieciom w
formie teatralnej lub innej zasady
bezpiecznego poruszania się po drogach lub
udzielania pierwszej pomocy.
9. Potrafi przygotować drużynę do udziału w
uroczystościach strażackich.
 |
|
|
|
|
|
|
|
PREZENTACJA NT. SPECJALNOŚCI POŻARNICZYCH |
|
 |
Prezentacja w PDF
zasady
zdobywania specjalności oraz omówienie
poszczególnych specjalności

Prezentacja w PPS
zasady
zdobywania specjalności oraz omówienie
poszczególnych specjalności
 |
|
|
|
|
|
|
|
Przygotowanie materiałów:
Krzysztof
Szczepaniuk
FLOREK Portal Młodzieżowych Drużyn
Pożarniczych
Ochotnicza Straż Pożarna "Stołpno" w
Międzyrzecu Podlaskim |
|
|